學前教育家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作是黨和政府推進教育公平、構建和諧社會的一項惠民工程，政策性強，社會關注度高。為認真做好我園家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作公平，公正，合理的分配教育，扶貧資金，準資助資源，切實保證義務教育惠民資助政策和措施，真正落實到家庭經(jīng)濟困難幼兒身上，結合我園實際，特制定此認定工作實施細則：

一、家庭經(jīng)濟困難幼兒認定程序

1、各幼兒園制定具體資助工作操作辦法，成立由園長任組長、分管園長、資助中心主任、教師代表和家長代表等為成員的評審小組；召開全體教職工資助工作會議，安排布置工作。（留存簽到表、會議記錄、照片）

2、幼兒園要及時通過召開資助主題班會、上好學期初資助一節(jié)課、校信通、家長會等多種形式廣泛向幼兒及家長宣傳國家學前資助政策，詳細告知幼兒及家長申報時限、申請程序、申報材料及相關要求，保證每一位幼兒、家長對資助政策知曉，并對幼兒進行誠信、感恩勵志、心理健康教育。（留存宣傳國家學前資助政策的各種材料、記錄、照片等）具備下列條件之一且家庭經(jīng)濟特別困難的學生優(yōu)先確定為資助對象：

（1）2023年10月認定的建檔立卡貧困家庭子女（必須全部資助）；（2）孤兒、殘疾兒童。

（3）重點優(yōu)撫對象子女；（重點優(yōu)撫對象是指具有本縣城鄉(xiāng)居民戶籍，且在本縣行政區(qū)域內領取定期撫恤金或者定期定量補助的退出現(xiàn)役的殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬、紅軍失散人員、參戰(zhàn)（參核）退役人員。）

（4）列入最低生活保障補貼對象的低保家庭子女；

（5）南水北調移民家庭子女。

（6）其他因病、災等原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的幼兒

3、家庭經(jīng)濟困難幼兒監(jiān)護人向所在幼兒園遞交申請書，并如實填寫《河南省學前教育國家資助資金申請表》，并遞交相關材料，材料包括：戶口本（需提供首頁、監(jiān)護人頁、證件持有人頁（如有）、學生頁復印件）、《河南省家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》、《河南省家庭經(jīng)濟困難學生認定承諾書》及困難證明材料

4、幼兒園認真開展評審工作。在家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的基礎上，對學生提供的相關材料進行審核，對學生的家庭情況進行調查、核實。公職、經(jīng)商、有小轎車、在縣區(qū)購房，以上四類人員家庭子女，幼兒園要在深入了解家庭實際經(jīng)濟狀況的基礎上，做出是否給其資助的決定。（留存評審過程記錄、照片）凡弄虛作假，套取騙取資助經(jīng)費的，經(jīng)查實后追究相關人員的責任，觸犯法律的，移送司法機關處理。

郟縣第一幼兒園

2023年10月25日